Oktatás, pályaorientáció

A pályaorientáció elmélete és gyakorlata hazánkban

A szerző a divatosan hangzó „pályaorientáció” fogalmát, tartalmi elemeit határozza meg a szakirodalom alapján és szembesíti a hazai gyakorlattal.

Pályafejlesztés és közpolitika kilencedik világszimpózium

2019 nyarán a norvégiai Tromso városa adott otthont a kilencedik karrier-fejlesztés és közpolitika szimpóziumnak, amelyre ezúttal 33 ország jelentkezett, továbbá képviseltette magát az OECD, UNESCO, ETF és a CEDEFOP is. 160 delegált 19 kerekasztal mellett vitatta meg a pályatanácsadás és közpolitika globális kihívásait. A szervezést a Skills Norway vállalta magára.

A munka, magánélet és a tanulmányok közti egyensúly használata a felsőoktatásban tanuló diákok körében

A tanulmány célja a felsőoktatásban tanuló diákok elképzeléseinek, igényeinek, kihívásainak megismerése a munka-magánélet-tanulmányok egyensúlyával összefüggésben, valamint annak feltérképezése, hogy milyen támogatási formákat várnak a fiatalok a munkaadójuktól, képzőhelyüktől. A vizsgált mintát Magyarország két vezető oktatási intézményének, a Budapesti Műszaki és Gazdaságtudományi Egyetem és a Budapesti Corvinus Egyetem hallgatói alkották, akik a tanulmányaik mellett már dolgoznak is.

Munkaerő-piaci képességek és tanulási eredmények

Munkaerő-piaci képességek és tanulási eredmények

Valaha közös platformra kerülhetnek?

A munkaerőpiac által elvárt készségek

Beszámoló az MKT-MPT szakosztályainak közös rendezvényéről

A pályaválasztási tanácsadás jelene, jövője és fejlesztési lehetőségei (konferencia beszámoló)

2018 őszén már másodszor került sor Egerben egy olyan nagyszabású pályaorientációs rendezvényre, amely közös műhelybe ültette az iskolai pályaválasztás nagyon is különböző szereplőit; a megyei pedagógiai intézetet, a helyi egyetemet és megyei iparkamarát és másokat, bemutatva az aktuálisan futó országos, tankerületi és egyetemi pályaorientációs fejlesztési projekteket.

Validációs eljárások és munkaerőpiacok a 21. század hajnalán

A negyedik ipari forradalomban olyan tudásokat értékel fel a munkapiac, amelyeket a klasszikus ipari munka világa nem ismert, vagy nem számolt velük. Az informatikai vállalkozások világában a tanulás a hosszú életpályák során kilép az iskola, a szakképzés klasszikus világából, így a megszerzett képességeket folyamatosan értékelni kell. Azaz megjelenik a tömeges igény a validáció iránt.

A pályaválasztási tanácsadás jelene, jövője és fejlesztési lehetőségei (konferencia beszámoló)

2018 őszén már másodszor került sor Egerben egy olyan nagyszabású pályaorientációs rendezvényre, amely közös műhelybe ültette az iskolai pályaválasztás nagyon is különböző szereplőit; a megyei pedagógiai intézetet, a helyi egyetemet és megyei iparkamarát és másokat, bemutatva az aktuálisan futó országos, tankerületi és egyetemi pályaorientációs fejlesztési projekteket.

BKIK kiemelt szerepe a duális szakképzés népszerűsítésében – A Learning by Doing projekt

 

BKIK kiemelt szerepe a duális szakképzés népszerűsítésében

A Learning by Doing projekt

"Változni kell!" - IAEVG Világkonferencia

2018 őszén Göteborgban, Svédországban került sor az Iskolai, és Szakképzési Tanácsadók Világszövetésének (IAEVG) találkozójára. A megelőző konferenciákkal kiegészülő rendezvény végül egy hetes program sorozattá állt össze, amely során több mint száz friss kutatás, gyakorlati munka került bemutatásra öt kontinensről. Ez az összefoglaló a konferenciákon elhangzott főbb előadásokba nyújt betekintést.