A tanulmány célja a felsőoktatásban tanuló diákok elképzeléseinek, igényeinek, kihívásainak megismerése a munka-magánélet-tanulmányok egyensúlyával összefüggésben, valamint annak feltérképezése, hogy milyen támogatási formákat várnak a fiatalok a munkaadójuktól, képzőhelyüktől. A vizsgált mintát Magyarország két vezető oktatási intézményének, a Budapesti Műszaki és Gazdaságtudományi Egyetem és a Budapesti Corvinus Egyetem hallgatói alkották, akik a tanulmányaik mellett már dolgoznak is.
Munkaerő-piaci képességek és tanulási eredmények
Valaha közös platformra kerülhetnek?
Beszámoló az MKT-MPT szakosztályainak közös rendezvényéről
2018 őszén már másodszor került sor Egerben egy olyan nagyszabású pályaorientációs rendezvényre, amely közös műhelybe ültette az iskolai pályaválasztás nagyon is különböző szereplőit; a megyei pedagógiai intézetet, a helyi egyetemet és megyei iparkamarát és másokat, bemutatva az aktuálisan futó országos, tankerületi és egyetemi pályaorientációs fejlesztési projekteket.
A negyedik ipari forradalomban olyan tudásokat értékel fel a munkapiac, amelyeket a klasszikus ipari munka világa nem ismert, vagy nem számolt velük. Az informatikai vállalkozások világában a tanulás a hosszú életpályák során kilép az iskola, a szakképzés klasszikus világából, így a megszerzett képességeket folyamatosan értékelni kell. Azaz megjelenik a tömeges igény a validáció iránt.
2018 őszén már másodszor került sor Egerben egy olyan nagyszabású pályaorientációs rendezvényre, amely közös műhelybe ültette az iskolai pályaválasztás nagyon is különböző szereplőit; a megyei pedagógiai intézetet, a helyi egyetemet és megyei iparkamarát és másokat, bemutatva az aktuálisan futó országos, tankerületi és egyetemi pályaorientációs fejlesztési projekteket.
BKIK kiemelt szerepe a duális szakképzés népszerűsítésében
A Learning by Doing projekt
2018 őszén Göteborgban, Svédországban került sor az Iskolai, és Szakképzési Tanácsadók Világszövetésének (IAEVG) találkozójára. A megelőző konferenciákkal kiegészülő rendezvény végül egy hetes program sorozattá állt össze, amely során több mint száz friss kutatás, gyakorlati munka került bemutatásra öt kontinensről. Ez az összefoglaló a konferenciákon elhangzott főbb előadásokba nyújt betekintést.
A NICE Hálózat a pályatanácsadás területén képző európai felsőoktatási intézményeket tömöríti. 2018-ban immáron gyakorló szakemberekkel is kibővülve, a krakkói Jagelló Egyetem adott otthon a hálózat első akadémiai rendezvényének. A konferencián elhangzott főbb megállapításokat itt foglaljuk össze. Az előadások a NICE honlapján http://www.nice-network.eu/krakow2018/ lesznek elérhetőek.
Közösségi minta alapján az elmúlt években megszülettek az EU tagállamok és a társult államok képesítési keretrendszerei, így a magyar rendszer is. Alkalmazásuktól a tanulás és munkavállalás rugalmasságának növekedését várják az oktatási szakértők. A munkaerőpiac oldaláról mindez akkortól válik érdekessé, amikor a konkrét foglalkozások, munkakörök és munkafeladatok is hozzáilleszthetőek lesznek a képesítésekhez.